История беларуси 7 класс к уроку наш край

Dating > История беларуси 7 класс к уроку наш край

Download links: → История беларуси 7 класс к уроку наш край → История беларуси 7 класс к уроку наш край

Приказал князь повесить их на старом дубе. Во время его правления Могилев превратился в крупный центр книгоиздательской деятельности. Офицеры и чиновники штаба жили в Могилеве с семьями, с женами и детьми.

Несмотря на тревожные сообщения из столицы, царь оставался спокоен. Кохановича в квартире присяжного поверенного И. Практически сразу же занялся тем, что продолжил начинания Муравьева по благоустройству губернского города. На основании документальных сведений учащиеся заполняют хронологическую таблицу: События февральской революции в Могилеве Дата Событие 5 февраля 1917 года. Борьба с агрессией крестоносцев §6. Благодаря ему, в 1902 году в Могилеве была проложена железная дорога а в 1904 году появилась первая телефонная станция, рассчитанная на 100 номеров. Оно стало распадаться, и было полностью поглощено Польшей. Низкая заработная плата и тяжелые условия труда. Мы можем и должны ею гордиться. Война между Литвой и Россией в ходе, которой русские заняли Полоцк во время правления Ивана IV Ливонская война окончательно подорвала княжество.

Беклемишевский сквер Беклемишев 1 ученик: А. Долго они бродили в пущах и болотах, и неожиданно напали на жилище хозяев леса. Развитие городов 104 § 20.

История Беларуси: вторая половина XIII — первая половина XVI в.: учеб. пособие для 7-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Г. В. Штыхов, Ю. Н. Бохан, М. А. Краснова; под ред. Ю. Н. Бохана. — Минск: Нар. асвета, 2009. — 159 с.: ил. - Всего этого не было у балтов — предков современных литовцев и латышей.

Оборудование: мультимедиа, учебное пособие, книга «Память», атлас 4 класс , карточки-задания для учащихся. Городище А Запись событий по годам 2 Курган Б Место обитания человека каменного века 3 Рало В Группа людей, связанная между собой родством, общностью происхождения. Миф И Община, в которой родство всех её членов считалось по мужской линии. Подведение итогов проверки домашнего задания. Учебной программой предусмотрено проведение в 6 классе двух уроков по теме «Наш край». На этих уроках мы с вами будем изучать местный краеведческий материал. Я очень надеюсь, что изучение исторического прошлого нашего города Волковыска будет для вас очень полезным и интересным делом. Итак, запишем тему нашего урока в тетради. Хочу обратить внимание на план нашей работы на уроке. Пожалуйста, запишите план урока себе в тетрадь. Уч-ся записывают план урока в тетрадь. Учитель: У каждого из нас есть Отечество, родная земля родителей, которую мы называем великим словом «Родина». Наша Родина — это Белая Русь, Беларусь. Какое красивое и светлое имя дали наши предки родной для нас земле! Однако у каждого из нас есть уголок земли, где мы родились, где прошло наше беззаботное детство, где мы сейчас учимся и работаем. Это наша малая Родина. И для нас с вами это город Волковыск.. Наш горад Ваўкавыск У даліне размясціўся Невялікі гарадок, Да рачулкі прытуліўся І абняў бы незнарок. А вакол яго сцяною Лес хваёвы акружыў, Каб заўсёды быў здаровы, Кісларода водар піў. А з ўсходу каля поля Стаіць Шведская гара. Там жыла людская воля І воля князя-ўладара. І заходнія граніцы З замка пільна вартаваў, Каб ўсю ночку да дзянніцы Народ ціха, мірна спаў. Як надыходзіла навала, То востры меч ішоў у бой, Сюды спяшалі з дапамогай, Каб не аддаць ачаг ім свій. Тут і рыцары, і шведы — Кожны сваё атрымаў. Людскую сілу вораг зведаў: Разбіты ў логава ўцякаў. З тае гары, як на далоні, Відаць горад Ваўкавыск, У зялёным ён палоне Чысты, светлы — сонца дыск. Валянцін Хмара Учитель показывает на карте Республики Беларусь, где располагается город Волковыск. Мудрые люди говорили: «Кто не помнит прошлого, у того нет будущего». Память о прошлом — это самое святое, что есть у человека. Разве можно выбросить из памяти всё то, что было до нас? Разве можно не знать о своих предках, которые проложили нам путь в будущее? Жить — значит помнить! Жить -- значит хранить память о прошлом!. Я хочу познакомить вас с замечательной книгой, которая так и называется «Память». Эта книга посвящена истории нашего города и Волковысского района, начиная с глубокой древности и до современности. Учитель: Волковыск — один из самых древних городов Беларуси. Учитель: Древняя история Волковыска начинается со Шведской горы. На запад от Шведской горы находится вторая возвышенность — Замчище. По высоте меньше чем Шведская гора. Ещё одна возвышенность — находится за 0,5 км от Шведской горы — Муравельник. Своим названием возвышенность обязана реальному историческому событию, которое со временем было дополнено легендарными подробностями. Согласно легенде, зародившейся, должно быть, вскоре после тех событий, своих павших шведы похоронили у подножия холма в окрестностях города. По другой, более легендарной версии, в битве погиб шведский полководец. Её вершину во второй половине Х века заселили люди, положив начало истории Волковыска. Учитель: Начало археологического изучения города приходится на 1925 год. Пех, первый директор Воловысского музея. В ходе археологических раскопок на Шведской горе было найдено большое количество орудий труда, оружие из железа и цветных металлов. Очень хорошо в древнем Волковыске было развито ювелирное дело, о чём свидетельствуют найденные виды украшения. Особенно много найдено керамических изделий. У этнографов и историков нет единого мнения о происхождении названия города. Существует ряд версий, связанных, как с легендами края, так и с событиями, которые могли иметь место. Учащиеся выступают с сообщениями о легендах своей местности. Суда, тяжело груженые товаром и скотом, волоком проводили по реке, и этот способ доставки дал название Волковыску. На гербе города несколько веков была волчья голова, в наши дни — волк. Последнюю версию подкрепляет тот факт, что город первоначально располагался на трёх высотах. Волки представляли угрозу для людей и скота. Должно быть, в Волковыске борьба с этими хищниками была особенно тяжела и опасна. Есть предположение, что охотники на волков сами выли по-волчьи, приманивая зверя. Так или иначе, победа над волками была увековечена в названии и гербе города. Легенды гласят, что то были не обычные волки, а волколаки или невры , жестокие оборотни, легенды о которых распространены в белорусском фальклоре. На месте сегодняшнего Волковыска шумели древние леса, лежали непроходимые болота. Нехорошие слухи шли про эти места. Много страшных историй рассказывали люди. Вскоре здесь начали хозяйничать разбойники-грабители: кровожадный атаман Волок и его друг Висек. Никого не жалели разбойники. Всех убивали — и старых и малых. И обратились люди к своему молодому князю Забейко. Тот собрал дружину и пошел искать логово грабителей. Долго они бродили в пущах и болотах, и неожиданно напали на жилище хозяев леса. Атаманов Волока и Висека захватили в плен. Приказал князь повесить их на старом дубе. Потом разбойников сняли, похоронили и положили на месте казни большой камень с надписью, которую потом никто не мог прочитать. Булгаковский утверждает, что там было написано «Волоко и Висек». Камень тот, наверное, был разбит на части и употреблен на фундамент одной из церквей. Князь Забейко на месте жилища грабителей посадил жить своих старых дружинников, дал им землю. Это селение люди назвали Волоковиском. И с тех времен уже не боялись проезжать здесь. С годами название изменилось, и место стало называться Волковыском. Волколаки — от их названия может быть и само название Волковыска. Если кто-то в него входил, то больше не возвращался. Недалеко от замка было имение не очень богатого, однако зажиточного пана, который имел двух дочерей. Владелец замка, или молодой князь, как звала его молва, хотел стать зятем соседа. Он попросил руку младшей дочери, которая была красивее сестры. Однако родители, имея старшую дочь на выданье, не только отказали князю, но сочли это за оскорбление рода и поклялись отомстить. Увидев молодого князя, прекрасная Марина не осталась к нему равнодушной. Однажды по дороге в замок князь встретил ее в старом лесу и увез с собой. Она и сама намеревалась уйти к нему из дома. Разъяренные родители у чернокнижника узнали местонахождение дочери, и теперь ждали возможности отомстить за это. А тем временем князь спокойно правил в замке. Не очень радовали его роскошь и богатство на земле, и пожелал он заглянуть внутрь гор, на которых возвышался замок. Как-то приснилось князю, что спрятан в горах охраняемый заколдованный клад. Однако сторож исчезнет, как только воздух попадет внутрь горы. Собрал князь народ и приказал начать работу. Но каждый, кто брался за нее, падал замертво. В конце концов, целый замок ушел в землю. Встревоженный князь убежал в леса. Преодолев множество препятствий, он попал к дому колдуньи, которая согласилась помочь, если князь станет ее мужем. А была эта колдунья матерью оскорбленного соседа, отца прекрасной Марины. Он и сам научился от нее колдовству. После бегства князя сосед поселился в разрушенном замке, где нашел свою дочь, и летал к своей матери колдунье на обеды. Так же как и мать, он умел изменять свой облик. По дороге туда превращался в волколака, а возвращаясь обратно — в черта. Не знал волколак, что в доме его матери скрывается князь. А старушка, питая чувства к молодому князю, решила избавиться от сына. Когда тот уснул после сытного ужина, уложила его на сон вечный и отняла талисман, с помощью которого делалось все, что бы ни пожелал хозяин. И превратилась в богиню красоты, сменив старую хатку на королевский палац. Справедливое небо не смирилось с чарами. Как только завороженный князь прикоснулся к устам богини, вмиг все рухнуло, и палац с водами унесло в пекло. Сам князь оказался в окружении русалок и, вдруг, увидел Марину, вылетающую с цветком папороти. От страха потерять ее навсегда, он закричал. Русалки, приблизившись к берегам Волковыи, посыпались в речку. А Марина, наоборот, вознеслась к небу. Дотронулась ногами до гор волковысских, открылась пропасть, и она вошла в старые покои опустившегося под землю замка. Молодой князь превратился в волколака, оставшись наполовину человеком, наполовину волком, и долго бродил по окрестностям Пробитый стрелой какого-то охотника, вновь принял человеческий облик, но был только его привидением. С этого времени люди часто видели незнакомого путника, который смотрел на волковысские горы. Ночами он стоял в позе наклонившегося к гробу колдуньи изваянья. Князь ждал наказанья из ада и опускался вглубь земли вместе с гробом. Потом снова вставал и бродил в долине, где играли русалки, поглядывая на гору, где находилась проклятая Марина. Но она выходила из заколдованного замка только тогда, когда князь опускался в могилу. Веками они гонялись друг за другом, но не могли опередить судьбу. Это было большое наказание. Созданные друг для друга, они вступили в незаконную связь без позволения родителей и благословения небес. Вера в волколаков существует с очень давних времен. Еще в V веке Геродот записал, что каждый человек из народа, который жил между восточными Карпатами и Дунаем, на несколько дней превращался в волка. Так легендами о волколаках пытаются объяснить название города. Очевидно, эти легенды повлияли на то, что с XVI века в старинном гербе Волковыска есть на голубом поле изображение головы волка, повернутой влево. Учитель: Изучая историю родного края, можно встретить разные варианты названий одного и того же города. Это могло быть связано с изменениями в нашем языке, а могли быть и летописные ошибки, допущенные в названиях городов. Практическая работа 5 мин. Учащиеся получают карточки с прежними древними названиями городов. Необходимо определить к каким современным городам эти названия относились. Результаты оформить в таблицу. Ответить на вопросы: - Когда впервые упоминается в летописи город Волковыск? Из отдельных слов, записанных на карточках сложить стихотворение о городе. Я люблю тебя мой город. Для меня ты вечно молод Пусть рекой текут года. Ты мой город навсегда! Подведение итогов 2 мин Анализ работы учащихсяна уроке, выставление оценок. Домашнее задание: повторить §1-7 Творческое задание на дом: Нарисовать сюжет понравившейся вам легенды, которая объясняет происхождение названия города. Если вы через всю жизнь пронесете любовь к родному городу, к родному краю и передадите ее своим детям, будет вечно цвести наш город!